基于素养培养 发展学习能力——以“完全平方公式”教学为例  

作　　者：柯月明 

机构地区：[1]浙江省安吉县孝丰中学,313301

出　　处：《中学数学研究》2025年第4期13-16,共4页

摘　　要：完全平方公式是整式运算中的一类特殊的公式,完全平方公式的学习过程是通过学生对知识的生成,形成数学重要思想方法的关键过程,从而落实对学生数学抽象、逻辑推理、数学运算、数学建模核心素养的培养,继而发展学生抽象推理运算能力.本文以“完全平方公式”为例,经历归纳自然生成,经历几何推理论证,经历辨析加深理解,经历运用升华公式,经历小结提升能力五个维度说明如何在落实素养的过程中去发展学生的学习能力.

关 键 词：核心素养 完全平方公式 学习能力提升 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]