数字化时代翻译教学研究的现状与趋势  

作　　者：蒋银健 张紫梅 杜思婷 

机构地区：[1]广东技术师范大学外国语学院,广东广州510450

出　　处：《教育信息技术》2025年第1期9-13,共5页Educational Information Technology

基　　金：广东技术师范大学博士点建设单位科研能力提升项目“数字化时代翻译能力的构成与培养研究”(项目号:22GPNUZDJS56)的研究成果。

摘　　要：在数字化时代,翻译教育领域正经历着一场革命性变革。本研究基于数字技术与翻译教学融合的视角,梳理了数字化背景下翻译教学研究的现状与发展趋势,利用CiteSpace和Nvivo对2019-2023年93篇文析进行分析,研究结果表明,数字技术与翻译教学融合的研究呈现逐年增长的趋势,研究领域和研究主题日趋多元化,但主题间的发展不均衡;研究方法从单一的定性研究逐步转向定性与定量相结合的混合研究;教师专业发展、教学资源建设、评价机制优化和研究方法创新将成为未来翻译教学研究的重点。

关 键 词：翻译教学 数字化 翻译技术 

分 类 号：H31[语言文字—英语]