职业本科视域下生态系统理论在学生职业生涯规划方面的研究与运用  

作　　者：陈晨 王航 

机构地区：[1]长春汽车职业技术大学,长春130013

出　　处：《汽车与驾驶维修》2025年第3期84-86,共3页Auto Driving & Service

基　　金：中国机械工业教育协会2024年度产教科融合课题《高校科技企业孵化器产教科融合实践的探索》(项目编号:ZJJX24CY053)。

摘　　要：本文以生态系统理论为基础,探讨职业本科院校汽车专业学生职业生涯规划的创新路径,提出以“个体—环境”互动为核心的多层次生态系统模型,并结合科技企业孵化器的资源整合功能,构建产教融合驱动的职业发展支持体系。通过文献分析和实证研究,构建职业本科学生职业生涯规划的生态系统模型,验证科技企业孵化器在职业能力培养、创新创业实践及产业对接中的关键作用,为职业本科教育优化人才培养模式提供理论参考与实践范式。

关 键 词：职业本科 汽车行业 生态系统理论 职业生涯规划 科技企业孵化器 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]