小学语文课堂教学方法创新研究  

作　　者：李琛艳 

机构地区：[1]甘肃省白银市靖远县三滩镇中二学校

出　　处：《湖北画报(下半月)》2025年第3期227-228,共2页Hubei Pictorial

摘　　要：现阶段的小学语文课堂教学,在促进创新的同时,还面临着诸多挑战。学校对教学创新理念不够重视和普及,造成教学氛围普遍不佳;教师教学观念传统落后,教学创新动力显得缺乏,造成课堂教学方式单调乏味。另外,受硬件设施、教师技术能力等因素限制,现代化教学手段还不能充分发挥作用,影响小学语文课堂教学效果。要想切实提高小学语文课堂教学质量就需要以“生”为本,注重学生综合素养的培养,实施差异化教学策略。与此同时,教师要改变传统教学方式,主动运用多媒体技术与现代化教学工具来丰富课堂教学形式,营造课堂互动学习氛围,激发学生的学习兴趣。学校应在政策、资源等方面加强对教学创新的扶持,同时,教师还需要不断地反思和完善教学方法,把课堂教学和课外实践密切结合起来,有效提升课堂教学有效性,促进学生综合素质提升,使小学语文课堂教学得到全面创新发展。

关 键 词：差异化教学 现代化教学手段 综合素质提升 单调乏味 课堂教学方式 课外实践 课堂互动 课堂教学形式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]