基于学习平台的高中信息技术数字化课程资源的建设与应用  

作　　者：王坤 

机构地区：[1]山东省济南市历城第二中学

出　　处：《山东教育》2025年第8期62-64,共3页

摘　　要：在当今数字化浪潮席卷而来的时代背景下,信息技术在高中教育领域扮演着日益重要的角色,其对于提升学生的信息素养、激发创新思维及增强实践能力具有不可估量的价值。然而,面对现代教育多元化与快速变化的需求,传统上依赖学案与静态课件的课程资源模式已显得力不从心,难以充分满足新时代的教学新要求。

关 键 词：高中信息技术 教育多元化 学习平台 激发创新 信息素养 学案 课程资源 数字化浪潮 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]