农村初中“和美”文化课程建设研究  

作　　者：郭建芳 

机构地区：[1]霸州市第十四中学,河北廊坊065700

出　　处：《课堂内外(初中版)》2025年第12期125-127,共3页

基　　金：河北省教育科学“十四五”规划课题一般资助课题“农村初中‘和美’文化构建研究”(课题编号:2303149)阶段性研究成果。

摘　　要：文章旨在探讨如何通过引入“和美”文化构建农村初中道德与法治课程,解决当前教育中存在的问题与挑战。因此,文章介绍了“和美”文化的内涵和历史渊源,强调其在儒家思想中的重要性。随后,详细阐述了“和美”文化课程的建设意义,包括提升学生道德素养、促进师生关系和班级凝聚力、培养学生社会交往能力以及能够促进校园和谐稳定。最后还提出了“和美”文化课程的实施策略,包括课程设置、教学方法、教材选择和师资培训等方面的建议。以期通过探讨,为农村初中教育提供新的思路和实践策略,促进学生全面发展,实现教育公平。

关 键 词：“和美”文化 道德与法治 初中课堂 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]