高中藏语文课堂教学效率提升的策略探究  

作　　者：次仁罗吉 

机构地区：[1]日喀则市南木林高级中学

出　　处：《故事家(下)》2025年第1期172-174,共3页

摘　　要：藏语文承载着藏族悠久的历史、灿烂的文化和独特的风土人情。在高中阶段开展藏语文教学,不仅能够帮助学生掌握语言技能,提升沟通交流能力,更能促进学生对本民族文化的认同与传承。然而,当前高中藏语文课堂教学中存在一些问题,影响了教学效率的提升,需要师采取有效策略进行改进。

关 键 词：藏语文教学 策略探究 高中藏语文 课堂教学效率 沟通交流能力 高中阶段 文化的认同 课堂教学中 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]