影子跟读法在韩语学习中的应用研究  

作　　者：蔡宇欣 崔顺姬 

机构地区：[1]吉林农业科技学院,吉林省吉林市132000

出　　处：《美食》2024年第17期84-85,共2页Gourmand

基　　金：立项单位:吉林农业科技学院;项目名称:基于“影子跟读”的口语能力提升策略;项目来源:大学生科技创新创业训练计划项目;项目号(合同编号):SJ202411439002。

摘　　要：本研究旨在探讨影子跟读法对韩国语学习者语言能力提升的作用,重点分析其在发音、语调及语感培养中的效果。通过系统梳理影子跟读法的原理与实施步骤,结合实验数据与学习者实例,本文验证了该方法在改善发音准确性及语调自然度中的显著作用。研究发现,影子跟读法通过即时模仿与注意力分配机制,有效强化了学习者的口腔肌肉记忆与语言综合能力,同时针对实践中的速度匹配与注意力分散问题提出了分级降速训练与分段跟读策略。研究成果为韩国语教学提供了科学依据与实践指导。

关 键 词：影子跟读法 韩国语学习 发音训练 语调模仿 语感培养 

分 类 号：H55[语言文字]