回到基础:国际基础教育改革的新趋势  

作　　者：滕珺[1] 

机构地区：[1]北京师范大学国际与比较教育研究院

出　　处：《中国基础教育》2025年第3期80-80,共1页Basic Education in China

摘　　要：近日,我收到瑞士教育智库NORRAG发来的最新特刊《基本学习的争辩与实践》(Foundational Learning:Debates and Praxes),标题立刻就引起了我的注意。作为专注国际教育前沿问题研究的国际机构,NORRAG往往能敏感地捕捉到世界教育发展的基本动向。

关 键 词：基础教育改革 教育智库 前沿问题研究 世界教育发展 RAG NOR 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]