检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:程锦生 CHENG Jin-sheng
出 处:《物理教学探讨》2025年第3期59-61,64,共4页Journal of Physics Teaching
摘 要:等效电源定理具有一定的逻辑性和抽象性,这使得高中生在理解该定理时面临较大挑战。高中物理教师在教学过程中可以利用等效电源定理简化电路问题,通过运用等效思维,引导学生掌握如何利用该定理计算电源的等效电动势和等效内阻,从而提升解题效率。通过几个具体的实例,介绍利用等效电源定理处理复杂电路的方法和技巧,供师生参考。
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:216.73.216.127