中华民族共同体意识融入大中小学思政课一体化建设的路径——评《中华民族共同体概论》  

作　　者：张军 

机构地区：[1]昌吉学院马克思主义学院,新疆昌吉831100

出　　处：《教育理论与实践》2025年第9期F0003-F0003,共1页Theory and Practice of Education

基　　金：国家社会科学基金一般项目“维护新疆社会稳定和长治久安的长效机制研究”(项目编号:22BZZ012)的研究成果。

摘　　要：大中小学思政课一体化是增强思想政治教育实效性的有力保障,因此,把中华民族共同体意识融入到大中小学思政课一体化建设是时代之需、现实之要。《中华民族共同体概论》一书沿历史脉络厘清了中华民族的由来与中华民族共同体的形成,深入阐述了中华民族共同体意识的具体内涵与现实意义。

关 键 词：思政课 大中小学 一体化建设 中华民族共同体 有力保障 思想政治教育实效性 历史脉络 具体内涵 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]