家校共育视域下强化小学校园安全管理的路径思考  

作　　者：张智彭 

机构地区：[1]深圳市大鹏外国语小学

出　　处：《师道(教研)》2025年第3期10-10,共1页

摘　　要：在小学校园安全工作中,重视家校共育的作用,能实现合力效应。如何更好地应用家长的力量,让校园安全管理提质增效,值得小学教育工作者深入思考。一、立足于传统的安全教育机制,拓展家长的参与面学校要积极推动安全教育,让家庭和社会加入其中,多角度强化学生以及家长的安全意识。

关 键 词：家校共育 校园安全管理 合力效应 小学教育 安全管理提质增效 传统安全教育机制 家庭参与 社会参与 

分 类 号：G627.2[文化科学—教育学]