信息技术融入儿童STEAM项目活动模式探析  

作　　者：董瑞霞 余艳萍 

机构地区：[1]广州市黄埔区东荟幼儿园

出　　处：《师道(教研)》2025年第3期35-35,共1页

摘　　要：信息技术作为一种全新的先进教学手段,凭借其图、文、声、像并茂,人机交互性和学习个性化等特点,激发幼儿自主学习的兴趣,提升幼儿的自主性、积极性和创造性,为幼儿项目学习提供了更多支持和可能。基于此,本研究通过信息技术与幼儿园项目活动相结合。

关 键 词：信息技术 STEAM项目活动 自主学习 人机交互性 个性化学习 项目学习 幼儿园活动 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]