三个关键词,帮老师实现专业成长  

作　　者：向玉平 杨爱民 

机构地区：[1]宜都创新实验学校

出　　处：《湖北教育》2025年第9期91-92,共2页

摘　　要：每所学校都有一个神奇的组织,那就是教研组。为什么说它神奇?因为,基于“研究”的特性,教研组的工作很难通过行政手段来推动,但它又是教师专业成长的主阵地,举足轻重。所以,教研组的职能和工作状态,就像一个默默付出不求回报的长者和智者,倾尽所有无私地为老师们的专业成长提供阳光、空气与水分。

关 键 词：教师专业成长 三个关键词 教研组 主阵地 老师 专业 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]