中大班幼儿自主与自理能力的实践探索——以幼儿园自主取餐为例  

作　　者：张薇巍 

机构地区：[1]江苏省南京市江北新区小红花幼儿园

出　　处：《东方娃娃(保育与教育)》2025年第3期80-81,共2页

摘　　要：陈鹤琴先生认为:对幼儿进行劳动教育,培养幼儿的劳动习惯和技能,不仅是生活使其然,而且与幼儿体力、智力、道德和美感的发展之间,有着不可分割的联系。幼儿园中大班的幼儿处于身心迅速发展时期,动手能力逐步增强。我们立足自我服务能力在生活中的渗透,基于幼儿主动性、参与性、实践性三条原则,思考有效实施策略,聚焦自主取餐这一日常活动,展开对中大班幼儿自主与自理能力的实践研究。

关 键 词：劳动习惯 陈鹤琴 自理能力 实践探索 中大班幼儿 自我服务能力 幼儿园 培养幼儿 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]