新时代应用型大学“大思政课”建设理念与路径探析  

作　　者：赵莉娜 

机构地区：[1]长春科技学院,吉林长春130000

出　　处：《现代商贸工业》2025年第7期222-224,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：吉林省高等教育学会,2023年高教科研一般课题“新时代应用型大学‘大思政课’育人格局构建”(JGJX2023D867);吉林省教育厅高校思想政治工作专项课题“大中小学思政课一体化建设运行保障机制研究与实践”。

摘　　要：“大思政课”建设是新时代应用型大学思政课建设的一项重要内容,也是一项复杂系统工程。新时代精准把握“大思政课”的价值意蕴,对发挥好“大思政课”育人作用,推动思想政治教育的跨越式发展意义重大。本文从应用型大学打造思政课程“金课堂”,构建课程思政“全课堂”,建设网络“云课堂”,善用社会“大课堂”4个层面论述了高校“大思政课”建设的育人理念,从活用“大教学”、善用“大实践”、运用“大平台”、建好“大团队”、营造“大环境”5个实践路径,阐释了思政课建设要结合应用型大学特点切实做到时时育人、处处育人,作为思政教师更要将思政课讲好、讲实、讲活,抓住应用型大学学生特点、关注点开展思想政治教育,提高育人实效性。

关 键 词：“大思政课” 课程思政 思想政治教育 思政课 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]