辅导员在校企合作中提升就业质量的路径  

作　　者：王刚 刘魏 郝菲 葛慧杰 左欢 

机构地区：[1]天津工业职业学院 [2]天津城市职业学院

出　　处：《四川劳动保障》2025年第6期179-181,共3页

基　　金：天津工业职业学院2023—2024年度课题“基于利益相关者理论的高职院校校企协同育人模式研究——以辅导员工作为研究角度”(202308);天津工业职业学院2023—2024年度课题“新时代职业院校学生心理健康工作模式研究”(202303)。

摘　　要：随着就业市场与职业教育联系日益密切,校企合作逐渐成为提升学生就业质量的重要途径。辅导员需要在校企合作中找准角色定位、发挥作用等,促进学生高质量就业。校企合作模式的作用校企合作模式是指学校与企业之间通过资源共享、优势互补,共同培养适应市场需求的高素质人才,实现学校、企业和学生三方共赢的一种合作方式。政府在校企合作育人模式中是政策的制定者、育人方向的引导者,同时也是各方资源的协调者和育人成果的监督者。政府在校企合作模式下的诉求是在区域经济发展中,校企合力共同培育出与区域经济发展相匹配的高质量人才,以推动区域产业升级和技术创新。

关 键 词：校企合作 高质量就业 高质量人才 就业质量 角色定位 区域经济发展 辅导员 技术创新 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]