纪录片在高中地理教学中的应用——以“地球的内部圈层结构”为例  

作　　者：黄蕊 

机构地区：[1]吉林师范大学地理科学与旅游学院,吉林四平136000

出　　处：《特区教育》2025年第16期25-27,共3页

摘　　要：纪录片是以真实生活或历史事件为创作素材,对其进行艺术加工展现素材的本质,具有真实性、有效性、科学性的特点,作为地理素材可以起到丰富教学内容、明确教学任务的作用。文章首先梳理了纪录片应用在高中地理教学中的适配性;其次,总结出纪录片在地理教学中应用的原则;再次,选择《旅行到地球内部》纪录片,以地球内部圈层结构为例,归纳出纪录片导入、讲授、总结等不同教学环节的应用及其价值;最后,阐述纪录片在高中地理教学中的应用价值,以期为一线高中地理教师提供参考。

关 键 词：地理纪录片 媒体资源 地理教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]