初中耐久跑教学方法与效果评估  

作　　者：袁玉婷 

机构地区：[1]南通市东方中学

出　　处：《体育风尚》2025年第4期92-94,共3页Sport & Style

摘　　要：通过多样化的教学方法和科学的评估体系,可以显著提高学生对耐久跑的兴趣和参与度,从而提升学生耐久跑成绩和身体素质。为此,文章采用文献资料法等研究方法,通过分析耐久跑教学的重要性,结合具体的教学策略和效果评估方法,提出了一系列改进建议,旨在提升初中耐久跑教学的效果。

关 键 词：初中 耐久跑 教学方法 效果评估 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]