“科学教育+”让师生双向奔赴  

作　　者：付蓉 温倩 

机构地区：[1]湖北省宜昌市东山中学

出　　处：《湖北教育》2025年第1期10-12,共3页

摘　　要：国家高度重视科学教育,并将其作为教育改革的重要一环。基础教育阶段是“孵化”学生科学精神、创新素质的决定性阶段,进一步加强中小学科学教育,既有现实紧迫性,也有前瞻性。基础教育阶段的科学教育肩负培养青少年科学兴趣、树立科学志向的重要使命,对人才成长具有重要基础性作用。

关 键 词：创新素质 人才成长 基础教育阶段 科学兴趣 重要使命 现实紧迫性 基础性作用 中小学科学教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]