高职院校1+X证书制度实施路径探讨——以广东邮电职业技术学院为例  

作　　者：徐韵 黄蕙欢 陈爱凤 

机构地区：[1]广东邮电职业技术学院,广东广州510630

出　　处：《知识经济》2025年第10期238-240,共3页Knowledge Economy

摘　　要：1+X证书制度改革被视为现代职业教育体系构建的关键一环,对于提升职业教育质量和培养高素质技能人才具有重要意义。高职院校在推进1+X证书制度的过程中,积极结合学校实际情况,建立了内部适应性的治理机制,旨在培养复合型技术技能人才。然而,在实践中,各试点院校仍面临管理制度不完备、试点证书选择难度大等实施难点。为解决这些问题,需要建立健全管理制度体系,合理选择证书,构建科学的评价体系,并积极推进课证融通的方式。通过应对策略研究,可以确保1+X证书制度改革工作更加有序和高效发展,为职业教育体系的完善贡献力量。

关 键 词：高职院校 1+X证书制度 实施难点 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]