地方普通高校本科生学风建设研究  

作　　者：马云阔[1] 邱美琳 

机构地区：[1]东北石油大学高等教育研究中心,黑龙江大庆163318

出　　处：《教书育人(高教论坛)》2025年第3期44-49,共6页

基　　金：黑龙江省2022年度本科高校教育教学改革研究项目“优化行业特色大学本科应用型人才培养体系的研究与实践”(SJGY20220223)。

摘　　要：学风建设是提高人才培养质量提升的有效途径和有力抓手,随着高等教育规模的日益扩大,地方普通高校学风建设的问题也日渐凸显。文章基于调查研究,发现当前地方普通高校存在学习目标不明、学习态度不端、学习兴趣不高、学习纪律不好、学习效果不佳等主要问题。为加强学风建设,落实立德树人根本任务,文章探析了制约地方普通高校学风建设的四个因素:学生、教师、高校与社会,提出地方普通高校可以通过激发学生的积极向上精神、培养教师的爱岗敬业精神、健全高校的监督管理机制、发挥社会的舆论导向作用等策略,切实发挥学风建设的育人功能。

关 键 词：学风建设 地方普通高校 本科生 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]