学科核心素养融合发展理念下的小学英语教学策略研究  

Research on Primary School English Teaching Strategies under the Concept of Integrated Development of Subject Core Competencies

作　　者：刘定洲 Liu Dingzhou

机构地区：[1]甘肃省平凉市崆峒区黄家园小学,甘肃平凉744000

出　　处：《英语教师》2025年第7期114-116,共3页English Teachers

摘　　要：介绍学科核心素养融合发展理念的含义。结合实例,探索学科核心素养融合发展理念下的小学英语教学策略,即开展项目式教学,深度学习英语知识;增设开放性问题,提升英语表达技巧;挖掘国际英语文化,树立跨文化意识。实践证明,基于学科核心素养融合发展理念的小学英语教学能有效提高学生的英语综合能力,培养其英语学科核心素养。

关 键 词：学科核心素养融合发展 小学英语 项目式教学 开放性问题 跨文化意识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]