提高低年级语文课堂教学效率“三策略”  

作　　者：张力 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市华池县实验小学

出　　处：《语文世界(中旬刊)》2025年第4期93-94,共2页

摘　　要：本文主要探讨了提高小学低年级语文课堂教学效率的策略。通过明确教学目标、活跃课堂教学氛围、优化课堂教学内容等措施,可以有效地提高小学语文课堂教学的效率和质量,为学生未来的发展打下坚实的基础。

关 键 词：小学低年级语文 课堂教学 策略分析 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]