小组合作模式在初中英语阶段复习中的运用  

作　　者：邵丹[1] 

机构地区：[1]南京市第九初级中学,江苏南京210008

出　　处：《教师博览(下旬刊)》2023年第2期50-51,共2页

基　　金：2016年度南京市教育科学“十三五”规划课题“初中英语自主学习中MBTI小组式作业管理的实践研究”的阶段性研究成果(项目编号:L/2016/-82)

摘　　要：本文针对目前英语阶段复习教学中存在的不足,提出运用小组合作模式来提高复习的趣味性和学生参与复习的积极性;通过例谈,具体分析了如何科学分组,分配小组成员任务,合作完成任务及展示成果;也探究了其他小组合作方式,以提升英语阶段复习课的效率。

关 键 词：小组合作 初中英语阶段复习 教学实践 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]