“产出导向法”在线上汉语口语教学中的应用研究  

作　　者：许迎春 钱玉莲[1] 

机构地区：[1]南京师范大学国际文化教育学院,江苏南京210097 [2]安徽师范大学国际教育学院,安徽芜湖241002

出　　处：《对外汉语研究》2024年第2期42-51,共10页

基　　金：教育部中外语言交流合作中心国际中文教育研究课题青年项目“产出导向型职业中文在线教学模式创建研究”(项目号:22YH42D)资助;“产出导向法”云教研共同体指导

摘　　要：本研究尝试将“产出导向法”(POA)应用于在线汉语口语教学,聚焦教材调适和“驱动—促成—评价”教学环节的具体实施,并检验POA的有效性。授课对象为汉语水平在HSK4—5级间的留学生,授课方式为在线直播课,教学平台为腾讯会议和微信学习群。经过三轮教学实践发现,技术赋能的POA教学调动了学生的积极性和学习投入,提高了学生的产出质量、课堂参与度和获得感,提升了在线课堂的教学效率;学生对课堂的口头成段产出、课后的多稿修改产出认同度存在差异。

关 键 词：产出导向法(POA) 对外汉语 在线教学 中高级口语 

分 类 号：H195.3[语言文字—汉语] G434[文化科学—教育学]