郭佳丽:打造心理健康与德育互促共进的全学段贯通教育新格局  

出　　处：《中小学德育》2025年第3期80-80,共1页Journal of Moral Education for Primary and Secondary School

摘　　要：郭佳丽在《教育科学研究》2024年第12期《积极德育视域下大中小学校心理健康教育一体化探析》一文中指出,大中小学校的德育与心理健康教育相辅相成,两者的有机融合为心理健康教育一体化提供了新的逻辑思路。从理论逻辑来看,心理健康教育一体化是德育一体化的应有之义。从科学逻辑来看,学生的心理健康发展具有阶段性与连续性,不同学段的学生在心理需求上存在差异,但各阶段的心理健康教育应相互衔接,形成链式发展。

关 键 词：心理健康教育 德育 科学逻辑 逻辑思路 新格局 互促共进 心理健康发展 一体化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]