新课标背景下初中体育教学模式的优化  

作　　者：吕方明 

机构地区：[1]福建省厦门市第十一中学

出　　处：《教育》2025年第4期13-15,共3页Education

摘　　要：核心素养是课程育人价值的集中体现。随着新课标的发布,初中体育教学模式需要与时俱进、不断优化,致力提升学生体育核心素养。本文将针对初中体育教学模式相关问题进行探讨,目的在于深入剖析新课标背景下初中体育教学模式创新与优化的重要价值,探讨相关的优化与创新策略,为初中体育教学质量的提升建言献策。在当前初中体育教学改革的进程中,课程地位已经获得了显著的提升,这主要得益于对学生核心素养培养的深入理解和广泛推广。目前学校和家长都更加重视体育教学,这为进一步推进核心素养教育理念提供了良好的契机。

关 键 词：新课标 教学模式 体育核心素养 课程育人价值 学生培养 教学改革 课程地位 核心素养教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]