项目学习法在高中信息技术教学中的应用研究  

作　　者：吴丽娜[1] 

机构地区：[1]江苏省扬州市江都区育才中学

出　　处：《教育》2025年第4期46-48,共3页Education

摘　　要：教育改革持续推进,传统教学方法难以满足现代教学需求。在此情形下,在高中信息技术教学里引入项目学习法就显得极为重要。项目学习法以项目为依托,把信息技术知识和社会生活相融合。借助实际项目开展学习,学生得以更好地掌握信息技术知识,提升自身综合素质。本文聚焦高中信息技术,深入探讨项目学习法在其中的应用策略。在实际教学中,教师可先依据教学内容与学生实际设计合适项目,如开发小型信息管理系统等,接着组织学生分组协作,让他们在项目推进过程中运用所学知识解决诸如系统功能架构、数据处理等问题。同时,教师要适时引导,提供技术支持与知识讲解,帮助学生克服困难。

关 键 词：高中信息技术 信息技术知识 社会生活 实际项目 数据处理 技术支持 知识讲解 信息技术教学 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]