新时代背景下小学红色文化课程的设计与实施研究  

作　　者：周仕斌 叶珊 

机构地区：[1]福建省福州市仓山小学

出　　处：《新教师》2025年第2期16-17,共2页Teachers Today

基　　金：2023年福州市中小学德育研究课题“新时代小学生‘红色课程’的建设和实施”(课题立项编号:FZDY2023065)的研究成果。

摘　　要：将红色文化融入课堂教学,对培养具有民族自信和创新精神的新时代青少年意义重大。福州市仓山小学秉持“为每个学生幸福且成功的人生奠基”的教育理念,不断建构与“三型课程”深度融合的红色课程体系,强化学生的思想道德建设,促进其综合素质不断提升,彰显了新时代背景下学校对红色文化教育的重视与实践。

关 键 词：新时代背景下 小学红色文化课程 设计与实施 民族自信 创新精神 教育理念 三型课程 思想道德建设 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]