中华优秀传统文化融入戏剧美育多元课堂的艺术思政探索——以西北大学实践为例  

作　　者：高字民[1] 

机构地区：[1]西北大学文学院

出　　处：《新西部》2025年第3期189-194,共6页

基　　金：2021年度陕西哲学社会科学基金项目“新时代陕西高校以戏剧美育促进思想政治教育创新与实践研究”(项目编号:2021P015);西北大学教学改革研究项目“中华优秀传统文化教育融入戏剧与美育多元课堂教学的研究与实践”(项目编号:363062302055);陕西高校创新创业教育在线开放课程《戏剧美育与创新创业》的阶段性成果。

摘　　要：文化传承和国家发展与民族复兴息息相关。在传承中弘扬和创新中华优秀传统文化,是新时代确立文化自信、推动高质量发展和推进中国式现代化的重要前提。作为一个包容度极高的“大概念”,文化不仅包括器物、环境、知识、思想、制度、信仰等,而且包括人类生活中的习俗规范和行为模式等,涵盖了人类物质现实与精神创造的方方面面。为此,文化的传承一方面需要通过知识的学习,实现技能、思想和价值的传递,另一方面还应立足生产生活中多维度的实践体验,完成外在的知识技能和思想价值向内在的精神气质和生存方式的有效转化。质言之,文化传承既要“入脑”,更要“入心”。

关 键 词：中华优秀传统文化 戏剧美育 西北大学 国家发展 民族复兴 生存方式 文化自信 高质量发展 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]