智能网联汽车概论课程思政教学设计与研究  

作　　者：汪清淼 何宇漾[1] 程岩 丁伟 

机构地区：[1]江苏信息职业技术学院,江苏无锡214000

出　　处：《汽车维护与修理》2025年第6期1-4,共4页Auto Maintenance & Repair

基　　金：2024年度全国高等职业院校数字教材建设及教师数字素养提升研究项目(项目编号:KTSJ2024059);江苏信息职业技术学院教改课题“2023年度学校课程思政示范课程智能网联汽车概论”。

摘　　要：随着我国智能网联汽车产业的蓬勃发展,高职院校纷纷增设智能网联汽车专业。为提升人才培养质量,落实立德树人根本任务,将思政教育融入智能网联汽车概论课程,本研究通过对课程思政元素归纳总结,提出“家国情怀、安全意识、劳动意识、创新思维”的思政主线,明确了思政内容及其融入方式,并设计了“四化”评价体系,以多维度评价学生思政知识掌握情况。

关 键 词：课程思政 智能网联汽车概论 思政元素 课程思政评价 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]