培养学生稳定而持久的成长内驱力  

作　　者：任绰 

机构地区：[1]石家庄市卓越中学

出　　处：《河北教育(综合版)》2025年第2期40-41,共2页

摘　　要：成长内驱力,潜藏于学生心灵深处,是一种催人奋进的内在力量。它如同一股不竭的动力源泉,激励学生主动学习、勇于挑战、健康成长。当学生拥有强大的成长内驱力时,他们将不再依赖于外部的监督和压力,而是自觉地成为知识的渴求者和探索者。激发学生的成长内驱力,是一项系统工程,需从理想教育、文化浸染、责任教育这三个方面综合施策,以培养学生稳定而持久的成长内驱力。

关 键 词：主动学习 理想教育 稳定 勇于挑战 成长内驱力 持久 

分 类 号：G63[文化科学—教育学] G635.1