基于虚拟现实的初中数学几何体感教学法探究  

作　　者：李巧琳 

机构地区：[1]福建省华安县第一中学,福建漳州363800

出　　处：《数学之友》2025年第5期70-72,共3页FRIENDS OF MATHEMATICS

摘　　要：虚拟现实技术在中学数学几何教学中具有广泛的应用.因此,本文通过对当下初中数学几何教学现状的深入分析,揭示传统教学模式的局限性,同时探讨虚拟现实技术的发展轨迹及其在教育领域的潜在价值,特别是体感交互技术在几何教学中的独特作用能提升教学效果,培养学生的核心素养.

关 键 词：虚拟现实 空间直觉 体感交互 几何教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]