人力资源视角下广西高等职业院校高层次人才教师队伍现代化治理对策探究  

作　　者：吴大平 

机构地区：[1]广西教育研究院

出　　处：《广西教育》2025年第6期109-112,共4页

基　　金：广西教育科学“十四五”规划2024年度委托重点课题“新时代教育人力资源强区建设策略研究——以广西高职院校高层次人才教师队伍为例”(2024AA43)的阶段性研究成果。

摘　　要：目前,在职业教育领域,存在政府对高职高层次人才队伍治理重视不足、政策落地不佳、评价机制错位等问题,也存在行业企业对职教认识浅、投入少、参与积极性低等问题,针对认识研究、政策制定、人才引进及考核、配置与激励机制等方面存在缺陷等问题,提出政府部门需做好顶层设计,制定重点专项人才引领计划,打造示范引领集散高地;高职院校应提高认识,做好有效衔接,开拓创新,提升业务能力,充分展现技能并健全长效激励保障机制;行业企业要提高认识,充分参与,实现各方协同合作,助力广西高职院校高层次人才教师队伍健康发展,为实现高职教育战略目标提供支撑。

关 键 词：高职院校 教师队伍 高层次人才 治理对策 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]