幼儿园主题活动中幼儿探究能力的培养策略  

作　　者：刘冬红 

机构地区：[1]甘肃省漳县幼儿园

出　　处：《基础教育论坛》2025年第6期98-100,共3页

摘　　要：主题活动即围绕一个明确的教育主题,是延伸至多个领域开展的教学活动,是幼儿园教育的重要组成部分。在主题活动中培养幼儿的探究能力,通过不同学习活动强化幼儿的探究意识,对幼儿个体发展起着积极的作用。文章探讨幼儿园主题活动中幼儿探究能力的培养策略,简要分析培养幼儿探究能力的必要性,从“投放材料、活动想法、生态自然、生活经验”四个方面出发,不断推进主题活动走向深处,逐步发展幼儿的探究能力。

关 键 词：幼儿园 主题活动 探究能力 培养策略 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]