荞文化融入幼儿园劳动教育的实践策略  

作　　者：吴霞 

机构地区：[1]贵州省威宁县海边街道中心幼儿园

出　　处：《基础教育论坛》2025年第7期107-109,共3页

摘　　要：在新时代背景下,劳动教育受到广泛重视,其价值也愈发凸显,成为幼儿园落实立德树人根本任务的关键。然而,幼儿劳动意识的缺失、学前劳动教育的边缘化、家长的包办代办让幼儿的劳动技能无法提升。幼儿园如何理解劳动教育、怎样开展劳动教育、如何让幼儿在寓教于乐中掌握更多的劳动技能,是亟待思考、探索和解答的时代命题。文章以荞文化为例,探究如何利用本土资源开展幼儿园劳动教育,为幼儿的全面发展提供支持和指导。

关 键 词：劳动教育 荞文化 动手能力 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]