民间游戏融入幼儿园体育教学的路径  

作　　者：石国珍 

机构地区：[1]甘肃省兰州市永登县新城区幼儿园,甘肃永登730300

出　　处：《视周刊》2025年第8期82-82,共1页

摘　　要：作为传统文化精髓的一部分,民间游戏承载着丰富的教育价值。将民间游戏巧妙地结合到幼儿园的体育教学中,无疑是为体育教学注入了新的活力。这样的融合不仅能够拓宽孩子们的学习视野,提高他们的体育参与度,还能够对他们的身心健康产生积极影响,同时实现传统文化的有效传承。一、民间游戏在幼儿园体育教学中的价值(一)促进幼儿身心健康发展民间游戏以其自然、朴实的特点,成为了促进幼儿身心健康发展的有效手段。这些游戏以其简单便捷的特点,成为了幼儿体育活动中不可或缺的一部分。

关 键 词：自然 简单便捷 视野拓宽 融合 传统文化传承 民间游戏 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]