我希望人文学科能够成为学生的伙伴  

作　　者：张韵 

机构地区：[1]四川省绵阳中学

出　　处：《今日教育》2025年第3期75-76,共2页Education Today

摘　　要：在第二学期初,这个很特殊的时间节点,相信很多孩子都对自己未来的学业、职业发展有了一定规划。历史由来强调多元思想,兼容并包跟我平等的生命个体,我充分理解和尊重他们的选择。同时,我也愿意去包容大家不容于世的小任性和小叛逆。历史强调不迷信权威,鼓励他们去打破不合理的规则,但绝对不可以打破秩序。

关 键 词：多元思想 平等的生命个体 理解和尊重 兼容并包 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学] G633.51