阅读是个性化的行为  

作　　者：张秋子 

机构地区：[1]不详

出　　处：《快乐阅读》2024年第11期26-26,共1页

摘　　要：每一个人文专业的学生,在大学入学时,想必都会被“必读书目”震撼。长长的一串人名和书名,似乎意味着从最底层拾级而上的阶梯,从入门到精通的甬道。书单应该是最具有个人色形的。一个人从小到大读了什么书,为什么读,何以选择了这本而不是那本,所有这些问题的答案。

关 键 词：个性化 人文专业 阅读 必读书目 学生 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]