必读书目

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任务引领《骑鹅旅行记》整本书阅读
《湖北教育》2025年第8期64-64,共1页杨静 
《骑鹅旅行记》是统编版语文六年级下册第二单元“快乐读书吧”推荐的必读书目。这部童话作品通过叙述主人公尼尔斯的冒险经历,表达勇敢面对困难、积极改正缺点的主题。为助推学生顺畅地阅读整本书,笔者设置了三项阅读任务。
关键词：任务引领 必读书目 整本书阅读 童话作品 尼尔斯 快乐读书吧 勇敢面对 《骑鹅旅行记》 
高中生必读书目阅读驱动因素的实证研究
《华声》2025年第5期0136-0138,共3页强瑜 
新课标对高中生课外阅读提出了新要求,通过问卷调查,汇总调查数据,得出以下调查结果:高中生疏离名著及阅读能力退化、阅读志趣偏娱乐化;学校图书馆职能弱化;老师推荐阅读效果不明显等。本文分析研究影响名著阅读的因素,为改善高中生名...
关键词：课外名著阅读 影响因素 图书馆 
新课标下小学语文整本书阅读教学策略
《天津教育》2025年第8期102-104,共3页朱素云 
《义务教育语文课程标准》提出“小学生课外阅读的字数总量不少于145万字。”为了更好地落实新课标要求,教师应在小学阶段实施整本书阅读教学,通过整体性、连续性、结构性的阅读培养学生的理解能力、欣赏能力和评价能力。本文首先阐述...
关键词：整本书阅读 小学语文 必读书目 思考能力 新课标下 评价机制 欣赏能力 新课标要求 
阅读,带着我们去追逐晨光——我和读书的那些事
《教育视界》2025年第1期93-96,共4页洪劬颉 
教师总是从自己的阅读经历来定义、认知、思考和指导学生的阅读。教师可通过营造读书氛围、拟定必读书目、课前读书演讲、创设阅读教室、语文实践活动和名家导读行动六个行动引导学生阅读。同时,在全民阅读推广活动中,以教师阅读拉动学...
关键词：学生阅读 语文教育 必读书目 全民阅读 
富勒:西方军事理论界的“常青树”
《军事文摘》2025年第1期70-74,共5页杜燕波 
英国的富勒以“装甲战之父”闻名世界,他不仅在坦克出现早期便从实战中悟到“装甲战”的真谛,还在《装甲战》一书中系统地阐述了“装甲战”的战法要义和组织实施——该书被奉为各国装甲战部队的“宝典”。很少有人知道的是,88岁的高龄...
关键词：军事著作 世界军事史 军事理论研究 必读书目 西方军事理论 富勒 装甲战 战法 
成为自己 而后爱人——《简·爱》阅读指导第一课时教学设计
《读写月报》2024年第36期45-48,共4页曾欣霖 
【教材分析】作为一部世界级的文学经典,《简·爱》被萨克雷称作“一位伟大天才的杰作”。阅读《简·爱》不仅可以透视英国社会的风俗民情和文化底蕴,而且能够帮助中学生丰盈自己的内心,树立正确的爱情观与人生价值观。由此,编者将其编...
关键词：初中语文教材 必读书目 人生价值观 《简·爱》 风俗民情 萨克雷 教材分析 阅读指导 
在整本书阅读中落实“教-学-评”一体化
《湖北教育》2024年第35期37-38,共2页王玉平 冯国昕 
《朝花夕拾》是初中语文教材指定的必读书目。本文以这本书的阅读教学为例,从明确阅读目标、推动思维发展的活动设计、精准评价三个方面探讨“教-学-评”一体化视域下整本书阅读教学策略。
关键词：初中语文教材 必读书目 阅读目标 《朝花夕拾》 整本书阅读 阅读教学策略 一体化 精准评价 
阅读是个性化的行为
《快乐阅读》2024年第11期26-26,共1页张秋子 
每一个人文专业的学生,在大学入学时,想必都会被“必读书目”震撼。长长的一串人名和书名,似乎意味着从最底层拾级而上的阶梯,从入门到精通的甬道。书单应该是最具有个人色形的。一个人从小到大读了什么书,为什么读,何以选择了这本而不...
关键词：个性化 人文专业 阅读 必读书目 学生 
小学语文整本书阅读跨学科教学 以四年级下册必读书目《十万个为什么》为例
《阅读与成才》2024年第5期122-123,共2页罗瑞琪 
拓展型学习任务群覆盖整本书阅读与跨学科学习,是《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》中的重要内容。整本书阅读与跨学科学习如何融合与关联,这在一线教学实践中尚处于探索阶段。本文以四年级下册必读书目《十万个为什么》整本书...
关键词：整本书阅读 必读书目 义务教育课程 跨学科学习 核心素养 小学语文 跨学科教学 融合路径 
慢慢的赶快——读卡尔维诺杂感
《民心》2024年第9期57-57,共1页杨润秋 
刚刚过去的这个寒假,家里小朋友默默读完了十二本书,除却学校老师要求的假期必读书目,余者皆是他自主选择的,其中一本《史记八讲》,一套《古代社会生活史》,颇有阅读门槛,尽管我不认为他能完全理解,但他仍然坚持囫囵个儿看完了。真是令...
关键词：必读书目 自主选择 社会生活史 卡尔维诺 专注力 胶原蛋白 
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