基础教育数字化转型的攻坚战:教育如何步入健康可持续发展的新生态  

作　　者：冯艳艳 桑新民 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中小学信息技术教育》2025年第4期4-4,共1页

摘　　要：数字化转型是当前国内外各领域、各行业发展的大趋势,也是当前基础教育创新发展的热点问题。教育数字化转型是一项极其复杂的教育创新系统工程,当前国内外围绕数字化转型展开的研究与实践探索复杂多元,对其中热点问题的思考必须从现实存在的问题出发,在理论、实践、技术、政策的系统思考和整体把握中,寻求破题之道和解题之术。能否选准有价值的“真”问题,是最难也是最关键的。现实教育中存在的问题很多,既有长期积淀的老大难问题,又有大量信息化、智能化发展过程中遇到的新问题,要从中筛选出严重制约当前教育发展的“痛点”问题,同时又必须是有条件、有可能解决的现实难题,这往往正是当前教育创新发展的“生长点”。

关 键 词：教育创新 基础教育数字化转型 教育生态 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]