基于色彩感知能力培养的初中美术教学分析  

作　　者：刘煜炜 

机构地区：[1]山东省日照山海天旅游度假区青岛路中学,山东日照276800

出　　处：《中国民族博览》2025年第3期208-210,共3页China National Exhibition

摘　　要：本文着重致力于深入探讨在初中美术教学当中培养学生色彩感知能力所具有的关键重要性,通过详细阐述,表明色彩感知能力对学生艺术素养的发展能够产生显著的积极影响。并且紧密结合初中美术教学的真实实际情况,全面而深入地对相关教学策略展开剖析,进而提出了丰富多样的教学方法以及切实可行的实践途径。其最终目的在于有效提升学生的色彩感知与运用能力,从而有力地促进学生在艺术领域乃至整体上的全面发展。

关 键 词：色彩感知能力 初中美术教学 艺术素养 能力培养 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]