演示实验在高中物理课堂中的创新运用  

作　　者：孙希伟 

机构地区：[1]山东省安丘市青云学府,262100

出　　处：《数理天地(高中版)》2025年第6期131-133,共3页

摘　　要：演示实验在促进学生对物理概念的理解以及提升学生的学习积极性等方面作用极大,然而传统演示实验很难满足现代教学的需求.本文结合现阶段高中物理课堂的特点,提出演示实验的创新方法,借助现代信息技术构建多样化的演示实验形式,借此丰富高中物理课堂的教学手段,提高学生主动参与实验的积极性和主动性,为学生的物理学习打下良好的基础.

关 键 词：演示实验 高中物理 课堂教学 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]