信息化背景下幼儿园教研管理的变革  

作　　者：宋美玉 

机构地区：[1]黑龙江省牡丹江市爱民区教育示范幼儿园

出　　处：《动漫界(幼教365)》2025年第16期88-89,共2页

摘　　要：随着信息技术的飞速发展,教育领域正经历着深刻的变革。幼儿园教研管理作为提升教育质量的关键环节,也不可避免地受到信息化浪潮的冲击。信息化为幼儿园教研管理带来了丰富的资源、便捷的交流平台和高效的管理工具,同时也对教研管理的理念、方式和方法提出了新的要求。在信息化背景下,如何充分利用信息技术的优势优化幼儿园教研管理,成为当前幼儿园教育工作者面临的重要课题。本文通过深入探讨信息化对幼儿园教研管理在资源整合、交流互动、管理效率等方面带来的变革,分析了当前存在的问题,如技术应用能力不足、信息资源质量参差不齐、信息化管理平台建设不完善以及教师信息素养差异等,并提出了相应的解决策略,包括提升教师信息化能力、优化信息资源筛选与整合机制、完善信息化教研管理平台功能以及实施分层培训与个性化支持等,旨在促进幼儿园教研管理信息化发展,提高幼儿园教育教学质量。

关 键 词：交流互动 技术应用能力 信息化管理平台 资源整合 

分 类 号：G617[文化科学—学前教育学] G61[文化科学—教育学]