市域产教联合体赋能职业教育人才培养的时代价值、现实问题及破解对策  

Time Value,Practical Problems and Countermeasures for the Empowerment of Vocational Education Talent Cultivation by the Municipal Vocational Industry-education Consortium

作　　者：王伊琳[1] 钱旭升[2] 朱景伟 Wang Yilin;Qian Xusheng;Zhu Jingwei

机构地区：[1]义乌工商职业技术学院,浙江义乌322000 [2]浙江师范大学继续教育与合作办学管理处,浙江金华321004

出　　处：《教育与职业》2025年第8期37-44,共8页Education and Vocation

基　　金：2023年度全国教育科学规划教育部一般项目“高质量发展背景下高职院校产教融合核心能力的体系构建、评价与提升研究”(项目编号:EJA230468,项目主持人:朱景伟);2025年度浙江省哲学社会科学规划常规课题“市域产教联合体推动浙江高质量发展的机制与路径研究”(项目编号:25NDJC081YBM,项目主持人:徐玉成);2024年度浙江省教育厅一般科研项目“市域产教联合体赋能高职学生高质量充分就业的机制研究”(课题编号:2024JYTYB01,课题主持人:王伊琳)的阶段性研究成果。

摘　　要：市域产教联合体是国家在职业教育领域实施创新发展战略的重要举措,对新时代职业教育人才体系构建具有深远影响。它能够有效打破培养的人才地方留用率不足的困境、缓解产教“融而不和”“供需失衡”的问题、突破人才培养凝聚力不强的短板,为职业教育发展凝聚更多思想基础与行动共识。基于建设理念、教育创新、产教衔接、协同分工等关键点,应围绕“人才培养”这一中心来夯实市域产教联合体的发展基石,以“产教对接”来完善市域人才培养的供需对接机制,以“职普融通”来构建本土化技术技能人才培养体系,以“共建共享”来完善责权利清晰的育人分工机制,从而赋能职业教育人才培养。

关 键 词：职业教育 人才培养 市域产教联合体 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]