高职新能源汽车技术专业教学改革探索  

作　　者：万向杰 李林睿 李森 

机构地区：[1]鹤壁汽车工程职业学院,河南鹤壁458030

出　　处：《汽车测试报告》2025年第3期124-126,共3页Car Test Report

摘　　要：随着全球对环境保护和可持续发展的重视程度日益提高,新能源汽车作为减少碳排放的重要交通工具,受到越来越多的关注。作为培养技术技能人才的主渠道,高职院校开展新能源汽车技术专业教学改革至关重要。然而,传统教学模式已难以满足行业对高素质技术技能人才的需求。该文分析高职新能源汽车技术专业教学存在的问题,提出高职新能源汽车技术专业教学改革路径,旨在实现理论与实践教学的深度融合,从而培养适应新能源汽车产业发展需求的创新型、复合型技术人才。

关 键 词：高职教育 新能源汽车技术专业 教学模式 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]