拓宽历史视野:提升教学价值的路径探析  

作　　者：陈德让[1] 

机构地区：[1]宁夏固原市第二中学,756000

出　　处：《中学历史教学参考》2025年第8期31-32,共2页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》明确指出:“学生通过高中历史课程的学习,进一步拓宽历史视野,发展历史思维,提高历史学科核心素养,能够从历史发展的角度理解并认同社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,认识并弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,具有广阔的国际视野,树立正确的世界观、人生观、价值观和历史观,为未来的学习、工作与生活打下基础。”新高考背景下,核心素养培育需要对课堂教学进行改革,需要在课程标准的引导下提升教学价值。笔者认为,拓宽历史视野是有效路径之一。

关 键 词：民族精神 改革创新 时代精神 中华优秀传统文化 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]