AI技术在“高分子材料助剂”教学中的创新应用  

作　　者：刘玉飞[1] 何敏[1] 

机构地区：[1]贵州大学材料与冶金学院,贵州贵阳550025

出　　处：《塑料工业》2025年第3期187-187,共1页China Plastics Industry

基　　金：贵州大学课程思政项目(kcsz2024003);贵州大学教学改革项目(XJG2024056)。

摘　　要：1课程情况“高分子材料助剂”是高分子材料相关专业的重要课程,涵盖了多种助剂的类型、结构、性能、作用机理以及应用领域。然而,传统教学方式存在一些局限性,如教学内容抽象,实验条件受限,学生个体差异难以兼顾等。为了提高教学质量,引入人工智能(AI)技术成为必然选择。

关 键 词：AI技术 教学创新 高分子材料助剂 教学质量 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]