以精准思维和“四个自信”建设“智慧工厂技术”课程  

作　　者：肖迪[1] 何文敏 屠袁飞[1] 丁园 

机构地区：[1]南京工业大学

出　　处：《中国储运》2025年第4期167-168,共2页China Storage & Transport

基　　金：教育部产学合作协同育人项目“新工科”专业OBE理念的课程体系建设;2022年南京工业大学本科课程思政示范课程建设项目“智慧工厂技术”。

摘　　要：“智慧工厂技术”是一门顺应新工科教育改革的创新整合课程。该课程以坚持“四个自信”为思政教育目标,团队采用精准思维的方式,深挖课程中思政要素和热点案例,一方面体现我国工业技术高速发展与我国制度优势密切相关,增强学生的“道路自信、制度自信”,另一方面采用案例教学法,融入我国自主科研成果,增强学生的“理论自信、文化自信”。为了强化精准思维,整个授课过程贯穿着认知教育、价值引导、情感教育及行为选择四个方面,以提高教育的实效性。

关 键 词：课程 思政教育 精准思维 理论自信 制度优势 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] G642[文化科学—教育学]